我的數學老師作文例子借鑑

我的數學老師姓闕，性別爲男。剛進初中，我對他的第一印象就是：不苟言笑，嚴肅的很！班裏幾個調皮的男生一旦提及這位老師，立刻談“闕”色變。

印象最深刻的，還是初一的冬至那天。

我做回家作業時抄了答案，被老師發現，放學後就被留了下來。在辦公室裏，闕老師當着其他同學的面，用冰冷嚴肅的語調警示大家：“今天把作業做完再回去！”我深感無奈，今天可是冬至啊！我垂頭喪氣地走出了辦公室，像是奔向自由的老鷹，被硬生生地鎖進了籠子裏。

放學後，闕老師果然沒有“食言”，留下來看着我寫作業。同學們一個個的離開，時間一秒秒的過去，我的大腦一片空白。硬着頭皮做了幾題，感覺毫無把握。就在這時，我發現闕老師就站在我的旁邊，我不由一驚。誰料闕老師看了我一眼，又看看我的作業，依舊用那種沉穩的語氣說：“你先回家吧！冬至夜，也不多留你了。”我只感覺心中的鎖像是被打開了，三下五除二收完了書包衝出教室，往家的方向奔去。

很巧，回家的路上，我又遇到了下班的闕老師，路上，他一反常態，很高興地用那依舊沉穩的語氣和我說話：“我聽說你打羽毛球很厲害吧？”我有些不適應，過了一會兒纔回答道：“啊？是啊。”又沉默了一會兒，闕老師對我說：“我覺得你蠻有潛力的。”原來，在嚴格的背後，老師對我充滿了信心，我感到一陣深深的不安與感動。校門外，霓虹燈已經亮起，樓宇間家家戶戶點亮了燈，傳遞出冬至的熱鬧和喜悅，此時，我倒是感到一身的輕鬆，以及滿身的動力。

理科男的闕老師也常常會說出驚人的話來。初二的時候，他班會課就引用過“心有猛虎，細嗅薔薇”的名句，展示了他的文化素養，我更加佩服起他了；而高高瘦瘦的他，雖然戴着眼鏡，一副文文弱弱的樣子，但球場上總少不了和同學們一起運動的身影，踢得一腳好球；他還有着大男孩般的年輕狀態，上學的途中，常見到他揹着雙肩包，戴着鴨舌帽，雙手插着口袋，我覺得是在耍帥——當時的天氣真的不冷！

就是這樣的一位數學老師，他生動、善良、又常常很嚴格。他讓我學到了很多知識，也給我們的初中生活帶來了很多樂趣。一年半過去了，小男孩長成了大男孩，願意跟着老男孩的步伐繼續成長。