樹下老人作文

馬爾克斯說：“如果每個人都能在揹包裏放一本書，我相信所有人的生活會更美好。”我想每個人都因擁有閱讀的機會和權利。

那是在我原來的學校，當時我只是一個四年級小學生。我們學校道路兩旁都有好幾棵有年頭的大樹。大樹下是幾張長椅，記得當時我是極喜歡坐在長椅上讀書的。因爲有綠蔭能讓我的心靜下來。

在一個幽靜的午後，我照例坐在長椅上，銀杏葉的剪影投射到我讀的地方。細碎的陽光灑在身上，暖洋洋的，我享受着這唯一的愜意，不時活動活動頭頸，這時候我望見了一個老人，一個倚着樹的老人。

老人身上穿着洗得發白的環衛服，下身是單薄的棉褲，同樣也是洗的發白，老人很瘦，如同一根乾枯的樹枝，黑色的臉上嵌着明亮的眼睛，又短又硬的白髮就像是插上去的一樣。他手上捧着一本白淨的書，白的像那迷霧中的啓明星，懷裏還攬着一根掃把。乾枯開裂的雙手顫抖着慢慢翻頁，生怕把書弄壞了，我還從他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他腳下堆着一堆枯葉枯葉已經很厚很厚。可他卻渾然不知，彷彿他沒有掃地的工作。

從小賣部跑來三個打籃球的高年級學長，停在一堆枯葉前，對老人大喊：“掃地的，快把這堆樹葉掃走。”聽見這個聲音我皺了皺眉，刺耳的喊聲打破了寧靜。老人連忙把書揣在懷裏，一邊拿起掃把一邊陪笑着快步走到學長面前：“對不起，小同學，我這就把垃圾掃走。”說着。揮動着掃把快速把他們腳下的垃圾掃走，那三個學長才拍着球蹦跳着向操場跑去。老人又草草地掃了幾下周圍的枯葉。就靠在一棵樹上，從懷裏掏出那本白色的書，抖了抖書上因掃地而沾上的灰，嚥了一口唾沫，顫抖着翻開書本。

我看到了白淨的封面上寫着《論語》，我又看到老人的臉上，隨着不同的語句而變化着表情。不過他笑得很開心，每一次笑起來臉上的皺紋擠在一起，眼睛眯成了縫，雖然不怎麼好看，但是他真的在笑。

每次我來讀書，我都能看到那位老人，看得出，他每天都來，我卻只是偶爾來這裏讀書。我心裏很震撼，因爲我從未看到有人對閱讀如此執着，當然，也包括我，但是我卻在這位名叫許壽昌的老人身上看到了這個奇蹟——這個了不起的奇蹟。

轉校後，我總會想到這位老人，想到這位無論發生了什麼都堅持讀書的老人，受他影響，我由最初的寓言，讀到中華的古典，我知道，讀書，貴在堅持，可我們卻很少堅持下去，而這位活到老學到老的老人卻將讀書堅持到了最後。這真的是我見過的最美麗的精神。

夫中華之文，博大精深，以讀爲承。夫老傳長也，長傳幼也，如此傳承，永世不息。夫人老亦要讀老，不俱暮，炳燭亦可破盲矣。