我的好老師作文摘選示例

正如她的姓氏“班”一樣，她生來就是個當班主任的好手。正如她的名字“冬梅”一樣，她宛如傲立在寒冬中的一樹梅，美麗而堅韌。她就是我們的班主任——班冬梅老師！

與她初次相見時，她穿着一件暗紅色的旗袍，亭亭玉立，時尚中透着古典氣息，飄逸帥氣，氣質非凡。她挺立在講臺上，強大的氣場撲面而來，令人心生敬畏。

當她在班上宣佈由我來擔任語文課代表時，我很緊張，因爲我以前沒有一點作課代表的經驗，害怕自己做不好會被老師吵。剛開始，我面對一堆需要收發和統計的作業，常常手忙腳亂，不知從何下手，班老師便會滿面微笑地給予我一些建議，耐心地指導我。她在家校聯繫本上寫下鼓勵我的話，讓我變得更加自信。不久，班老師誇我當語文課代課當得有模有樣，我也得到其他老師和同學們的認可。爲了幫我減輕負擔，班老師還“貼心”地給我配了個助手，使我做起事來更加得心應手，完美地完成各項任務，也得到家長們的肯定。班老師和家長們常在班級微信羣裏發信息，爲我點贊。我發現，表面嚴厲、氣場強大的“班姐”，也有親切柔情的一面，內心裏那冷硬的敬畏，轉變成溫軟的喜歡。

嚴中有愛，愛中有嚴，這就是我們的班老師。她的敬業精神，對工作認真負責的態度，令人敬佩。每次考試後，班老師都會讓我們自己反思、總結自己的考試成績，提醒我們調整狀態，揚長補短，努力奮進。在我們上課時，她有時會悄悄地在窗戶邊，觀察我們每個人的上課狀態。如果發現聽課走神的同學，她在課下必定會約談，及時提醒。在課間，班老師有時如一陣清風一般悄無聲息地走進教室，告訴在教室內打鬧的同學，不要打擾正在學習的同學。其他老師在班級微信羣裏給同學們發了什麼學習“指令”，班老師總是要重複發一遍，一方面是再次強調，另一方面也是發揮班主任的權威，協助其他老師督促同學們嚴格執行。

班冬梅老師總是儘自己最大的努力，認真完成教書育人的工作。她就像冬梅一樣，有冬梅的氣質和精神。她是一樹給我們帶來溫暖春風的冬梅。她讓我們原本浮躁的心靈，變得沉靜而充實；讓年少輕狂的少年，蛻變成充滿正能量的陽光少年。