我努力讀懂了她作文

壓力和折磨不總是壞的，有時候它能促使我們在成長中蛻變，不斷超越自我，完善自我。——題記

我那時是有多討厭她呢？在她的課上從來不聽，在筆記本上畫滿了醜化她的小人，肆無忌憚地在她背後惡搞，或許你會奇怪在長輩眼中的乖乖女怎麼是這樣子？

我的字不算醜，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫了五年多，所以我從不會把自身的缺點往字上去想。那天是她的語文課，聽寫成語來着，她悄無聲息地走到我的背後，當着全班同學的面拿起我的作業本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，擡頭向她望去，完全不知道發生了什麼，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。

“我說你的字怎麼越寫越差，一個女生，字這麼醜，拿的出去嗎？”沒有絲毫委婉，那麼直接的批評，我嘴張着，不知道該說些什麼。失神間，她早已將作業本扔在我座位上，若無其事地繼續念着成語。同學們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當。

那一段時間裏，我不知道買了多少本字貼，又或者說，我不知道寫完了多少字貼，雖說仍比不上班上那些“小書法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過的“特優”也成了我作業本上的常客。當我喜滋滋地看着那兩個新交的朋友時，心裏常會冷笑並咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。

記憶猶新的是那次野炊，坐公交車去的途中，她站在我旁邊，我坐着。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒有一句讚揚，還對我面無表情地說道：“李豔紅你說話有些吐字不清，有點大舌頭，發音很不標準，像含着熱蘿蔔似的。”我頓時尷尬的無地自容，卻只能紅着臉站在她旁邊，我甚至聽到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致後來那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房間練習“4”的發音，我努力讓牙齒不咬住舌頭髮音，可那麼多年的習慣豈是一朝一夕就能說改就改，練得煩躁時，我會扯開喉嚨大喊，喊過後抱着膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。

畢業了，我解脫了，終於可以離開她了。我看着照片上個子小小的她，想起她曾經對我說過的一句又一句尖酸刻薄的話語，我毫不留戀地離開了這所學校，離開了她。

初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表揚幾句時，我會想起她的話；會想起她撕我作業本的瞬間；當站在衆人面前流利演講時，我仍會想起她的話；會想起她漠然的表情……

隨着年齡的增長，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。

作爲老師的她，當時自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學生誤解也心甘情願。可是怪我年少輕狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。

我努力讀懂了她！我終於讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！