成長的蛻變作文賞析提綱

爸媽說“你長大了”，我看到他們臉上喜悅的神色，老師讚揚“你真懂事”，我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長，卻非我心所願。

年少不知愁滋味，時光漸老，我站在教育與自省催熟人心的別處，懷念、期待、彷徨、不勝寒，有機會記成長，藉以得心安。

小時候的我，很快樂，很可愛，不需要有任何負擔，可以從一吃完早飯，就和小朋友們跑出去玩兒，彈彈珠，捉迷藏，或去跋山涉水找野果，下河洗澡，翻螃蟹，一直到很晚很晚，然後沉沉進入夢鄉，在夢裏繼續玩耍……

一年的夏天，風很輕，樹很綠，水很有節奏地流淌，太陽也俯視鄉土而迸發光明與熾熱，在我的苦苦糾纏下，哥哥終於還是受協而給我買了一個風箏，我笑的很開懷，很傻，

拉着哥哥帶着風箏，就去放風箏，哥哥很能幹，風箏一下子就從他的線上飛了起來，快撞了太陽，看着風箏，我多麼希望一輩子都那麼無憂無慮，就算一輩子都這麼矮，這麼傻，我願意做一個在風中傻笑的小男孩。

現在想想，真的也會發笑，不知道是懷念當時的矇昧無知，還是爲了那快樂的時光而發笑，或許，都有吧！現在，我已不再是小孩子了，是一個男子漢了，年齡漸漸長大了，身材還比從前一般個頭大小的小夥伴大了不少，可是，我愁了起來，來自於許許多多方面，我想最主要的是學習成績吧！

成績，真的那麼重要嗎？

現在的我們，改變了好多好多，從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮，笑的無比暢懷，但好像現在大家總是聚少離多，更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場，提起對方的名字，也多半與考試成績上，如果他的分高於我，我也一定會不服氣，想必，他也會這樣，於是漸漸地越走得遠，與對方心靈的距離也就越遠。於是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。

莫笑我是以小人之心度君子之腹，但情況就是這樣。於是我漸漸地便問自己，到底想要的是好成績還是好朋友。然後我便質疑起了現在的教育制度與人心。再問自己是想妥協於人人功利的現實做個俗人，還是妄求突破現在的阻礙來表達自己的不滿與個性以展現自己的與衆不同。如果可能我會選擇後者，不要成績不重功名，不必爲了考試而發愁，也就不會爲了考試，爲了升學而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個自己喜歡的人，展現自我的真實，有着自己的個性，去追尋自己心中的嚮往，從拾過往的歡樂，找回臉上的笑容，作那個在風中繼續傻笑的少年。

如果今天的教育制度不再那麼苛刻於分數而更注重於放飛孩子的真實想法，讓他們能掙脫於制度的枷鎖，真實敢做來放飛自己的夢想的翅膀，讓自己的思想能夠自由馳騁，那麼我想他們會快樂的。會從自己那獨一無二的人生路上，收穫更多的真實，走向自己的人生巔峯，鑄就自己非凡也好，平庸也罷，都只屬於自己的生命傳奇。或許那樣中國不會再出那麼多的高才學霸與奧賽天才，但一定會出更多猖狂也好低調也罷卻一生無悔的自在普通人了。

無論你是否願意，成長是不可逆向、無法中指的，蛻變如我，是好是壞？希望中國未來的教育不僅能僅僅出現更多流水線式的高材生，而能培養出以學習爲樂的孩子們。