我喜歡這支歌作文

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”《陽光總在風雨後》這支歌又一次在耳畔輕盈地迴響，不由讓我想起了那一次。

“快，各就各位，開始！”李汶蔚下令道。她是我們這次課本劇表演的“總導演”。而我，只有一個很不起眼的角色——旁白。一開始，我心裏就有些憋屈，以我的朗誦技巧和表演經驗完全可以出演一個稍有戲份的角色呀。而且，一連幾天，排練也並不順利，光“舞會”那一幕，我們就配合了很多次，不是我介紹得慢了，就是音樂出來得快了。李汶蔚也責怪我說：“趙倚樂，你怎麼回事！連這都讀不好！”我的心情壞到了極點。而那天結束排練的時候，當我拖着滿身的疲憊回到教室的時候，同學們走已經走光了，我的桌上卻赫然放着一張60分的數學試卷。天呀，這可是我從來沒有考過的分數呀。走在回家的路上，我的心彷彿沉入了谷底。放棄課本劇吧，反正我不重要，這麼辛苦地練，還反而糟了責備……

此時，路邊的一家打烊較晚的音像店裏飄出的一首耳熟能詳的老歌鑽入了我的耳中，“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”我不由地停下腳步，靜靜地聽着，細細品味着……雖然是細雨濛濛的夜晚，但我的心情卻漸漸明亮了起來。那一句句歌詞，就像一股溫暖的甘泉流進了我的心田，掃除了我心中的陰霾。

第二天的排練中，我格外用心，掐準了音樂起的時間，甚至把秒數記錄在我的稿紙上；我仔細觀察演員出場的動作，所走的臺步，仔細揣摩他們走幾步，走到什麼位置時我開始介紹最合適。這次的排練，我們空前地順利，我也似乎似乎隱隱看到了那天邊的彩虹。

終於迎來了登臺的那一天，我們班抽到的是最後一個，演得好，那是壓軸，演砸了那可是墊底了。大家都分外認真，我也暗暗憋了一口氣，這次，我一定要全力發揮，不能丟班級的臉，不能讓大家這些天的努力白費。不一會兒，就演到“舞會”那場了，衣着華麗，妝容精緻的演員一一出場，引來了全場的喝彩。我也不敢有絲毫大意，按排練時所記錄的細節，適時地介紹人物，我覺得是我的介紹讓他們綻放得更加絢麗。臺下觀衆也被我們的熱情給調動了起來，紛紛合着音樂鼓起了掌，演出達到了高潮。

之後我更是賣力，將很多舞臺上無法表現的情景，無法傳遞的情感用我聲情並茂地朗誦展現給了觀衆。

最終，我們班表演的課本劇《項鍊》在衆多節目中脫穎而出，獲得了特等獎的好成績。我們在觀衆的掌聲中一次次謝幕，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這句歌詞此刻又深深浮現在我的腦海，此刻我分明看到了那道七彩的虹。

我很慶幸，我聽到了那首歌，我很慶幸，我沒有放棄。人生有苦有甜，只要心中有陽光，總會驅散天空中的烏雲，現出一道道五彩繽紛的虹。而那首歌也會永遠成爲我心中的陽光，心中的虹。