初二我來了作文

“時光已逝永不回，往事只能回味~”當W同學表情豐富地唱起這首歌時，我不禁想起了那已逝的流水年華，也開始憧憬美好未來。

初二，是人人口中常說的“分化線”。的確，在初二這個黃金時間段，不知有多少學生因爲“不懂”亦或是“不會”而被重點高中拒之門外；也不知有多少學生“一飛沖天”，從“中等”亦或是“中等偏上”搖身變成老師口中的“好學生”，七大姑八大姨口中的“別人家的孩子”。我也曾經聽過無數個“小學雙百”亦或是“年年三好生”在初二時一蹶不振的悲慘故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，奪去了歷代學子的夢想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面對她的孩子的時候。那麼，我們該怎麼做一隻“小老虎”呢？

首先，我們應該端正學習態度。

我們從小就有聽過這麼一道題：小明和小紅是同班同學。小明寫的字總是歪歪扭扭的，像蟲子在紙上蠕動，總是得到老師的批評；而小紅寫的字總是方方正正的，漂漂亮亮的，總是得到老師的讚賞。小明不服氣，覺得是自己的筆沒有小紅的好，於是，便向小紅借筆來寫字，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅用了小明的筆，寫的還是像原來一樣漂亮。小明還是不服氣，覺得是自己的凳子沒有小紅的好，於是便向小紅借凳子來，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅坐在小明的凳子上寫的還是和原來一樣漂亮。那麼小明是因爲什麼而寫的字沒有小紅的漂亮呢？同學們都知道，是因爲小明的學習態度。從條問題中我們可以知道：端正學習態度很重要。如果我們不端正學習態度，結果就會變得和小明一樣，怎麼也寫不好字。

其次，我們要做好充足的準備。

小時候，上課時亦或是考試時沒有帶筆，老師總會說這麼一句話：“上課（考試）時不帶筆就好比打仗是不帶槍，敵人都拿子彈把你射出一個個血窟窿了你還沒碰到人家的一根毫毛。”所以，當我們與初二作鬥爭時一定要做好充足的準備。在這種時候，我們手中的習題就成了我們手中的槍桿子。當我們用習題等一系列能增長知識的東西武裝起自己時，我相信，我們一定能與初二斗爭到底，一定會像兩萬五千里長徵一樣，雖然困難重重，但依舊能取得最後寶貴的勝利。

最後，我們要懷着必勝的決心。

世人常說，士兵打仗都是冒着必死的心態去的。但我們與初二“打長久性的戰爭”時一定要懷着必勝的決心。就像貝多芬懷着必勝的決心，雖聽力不佳卻依舊用雙手譜寫出一首又一首優美的樂章；就像海倫·凱勒懷着必勝的決心，在自己雙目失明，雙耳失聰的情況下依舊造福於殘疾人；就像林則徐懷着必勝的決心，在不顧朝中大臣的反對下依舊進行虎門銷煙；就像王鋒懷着必勝的決心，義無反顧地三次衝入火場救人……

初二雖是“分化線”，但我相信，只要我們一往直前，便一定會取得勝利！

同學們，請讓我們一起大喊一聲：“初二，我來了！”