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夢,遺落在童年的操場作文

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【篇一:夢,遺落在童年的操場作文

夢,遺落在童年的操場

夕陽下,我們盡情地奔跑,迎接着熱烈的陽光,一張張笑臉,一滴滴汗水,卻道不盡嬉戲的美好回憶;朝陽裏,我們盡情地奔跑,擁抱着湛藍的天空,一條條紅領巾,一個個舉起的手臂卻訴不完一名少先隊員的無限光榮。

如今,我們坐在考場裏,一遍又一遍地回憶着美好的童年,回憶着那綠油油的足球場,那鮮紅的塑膠跑道,那陪我一起度過童年的小夥伴們……

夏天,我剛來到這所小學,第一次見到了寬闊的操場。不時有幾隻白蝴蝶飛過,蜂蜜忙碌地工作着。一個小女孩闖入了我的眼簾,她滿臉笑意,正在追趕一隻蝴蝶。蝴蝶一會低飛,一會高飛,好像在和她嬉戲。我跑過去和她一起追,我們前後包圍,把它困在中間,等到時機,我伸手一抓,卻抓到了一隻手。原來是她,我握着她的手,和她一起看着遠飛的蝴蝶,我們面對面笑了起來,笑得沒心沒肺,笑得無憂無慮。

秋天,微微地秋風吹過我們的臉龐,令人興奮的運動會開始了。我報名參加了跳繩項目,我在操場上一遍又一遍地練習着,一切準備完好。當哨聲吹響時,我揮動着繩子“唰唰”地發出響聲。可不知怎地,我的腳被跳繩絆住了,摔在地上,同學們都來安慰我,老師要把我送去醫務室,看着其他同學們繼續比賽,我依依不捨地走出了操場。

冬天,天空中下起了大雪,操場被蓋上了一層厚厚的棉被,到處銀裝素裹。下課時,我們跑去雪仗,堆雪人,充滿歡聲笑語。我腳下一滑,摔了個底朝天,一點都不疼,站起來拍拍屁股,繼續和同學們嬉戲。

操場,承載着我對童年的回憶,而如今卻如過眼雲煙一般消失。如果有人送我一部時光機,問我想回到過去的哪個時段,我會毫不猶豫地回答:我想回到童年,去撿起那遺落在操場上的夢。

【篇二:夢,遺落在童年的操場作文】

再一次談到“夢”,我不知該怎麼提筆。面對那各種各樣的夢,我猶豫不決,似乎缺少了小時候那一份果斷的決心

小時候,最期待的就是體育課。和同伴們在操場上飛奔,享受與風一起賽跑的感覺,累了,就躺在草坪上。陽光任意地灑在上,沐浴在陽光裏的感覺,真好!

有一次,語文老師路過操場旁,見到我們在裏面玩耍,興許是玩性大發,竟然和我們一起,在操場上“飛奔”起來。躺在草坪上的時候,老師竟然睡着了,溫暖的陽光照射在他的身上。

從那以後,我的同伴裏又多了一位——語文老師。他和我們一起,變成了風的對手,太陽的孩子。

但是,美好的時光總是過得飛快。一年以後,老師就要被調回到他原來的學校了。雖然之前裝作不知道,但到了離別的那一天,卻仍忍不住悲傷的淚水,抱着老師不讓他走。現在想想,真是不好意思。老師的眼裏也噙着淚,卻還不忘教育我:“你長大了想做什麼?”這句話他早就已經問過我。“老師,像您一樣的老師!我也要和他們一起玩,我也要教他們讀書,就像您一樣。”老師點點頭,說:“好,像我一樣。你一定要記住你說的話,要好好學習,努力超過我。”這句話在我和他的拉鉤中結束……

小學六年,我從未忘記與他的約定,好好學習。卻不曾想,在努力學習的過程中,我那幼稚的夢想被我遠遠丟掉,曾經最喜歡上的體育也漸漸因爲累而逃避。畢業時,我圍着操場又跑了一圈,像小時候那樣,卻找不到了當時的感覺和記憶了。

唉,那個滿懷希望的操場,那個充滿回憶的操場,那個見證了我幼稚童年的操場。我要把我丟掉的東西重新撿起,把我最初的夢重新實現……

【篇三:夢,遺落在童年的操場作文】

小時候的我們,總是會有一些傻傻的天真的夢…光陰似箭,日月如梭,轉眼間那個年少無知的我已經成爲一名中學生,而我兒時想卻永遠遺落在童年的操場上!

剛剛踏入小學校園的我,帶着一身稚氣和對知識的好奇,從此開始了我的學習之旅。

轉眼間,我已經成爲了一名即將要升入初中的六年級的學生了,隨着學科的增多加上即將升入中學,我的學習壓力越來越大,就在這時他出現了。

她的出現令我開心,他徹底改變了我內向,害羞的性格,我開始變得開朗,向上,隨之我的煩惱也越來越少,從那以後,我和她無話不談,形影不離,變成了好知己,如閨蜜。

他學習非常好,是我們班的優秀生,而我的名次卻比他低很多。他告訴我,它可以幫我提高成績,我望着他,慶幸自己是多而幸運遇見了他。

從那以後,我開始複習之路。

操場上,教室裏松樹下,池塘邊都閃現着我們的身影,他似乎有着一種魔力,她的幫助讓我的學習成績突飛猛進。

馬上就要畢業了,回想起自己呆了六年的學校馬上就要離開了,鼻子有點酸酸的,班裏的同學開始寫起了同學錄,當看見每個同學爲別人增寫同學錄時,我知道了,這並不是一張簡簡單單的紙,它承載着我們的過去,我們的回憶,我們的酸甜苦辣。

考試過後,老師發了畢業照同學們懷着不捨離開了生活六年的地方,我和她決定在操場上走走,看看四周,回想起這裏的點點滴滴,我哭了,她拉起我得手,說:“我們一直做朋友吧!”我點點,開心的笑了。

現在我已經上初二了,而他卻去了另一所中學,我們從此沒有見過面,每當拿起那張同學錄,卻總能感到一絲溫暖!

這是我心底的祕密,是遺落童年操場上的夢。

【篇四:夢,遺落在童年的操場作文】

曾經多少次想回到那自由世界裏去;曾有多少次遭受打擊,而想找個地方大哭一場卻沒有……這些都跟它有關——童年

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着的夏天。操場變邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面……”“嘿嘿的天空低垂,亮亮的繁星想相隨。”這些歌曲都是伴我們成長的標誌,童年時的女孩們,在大人出去後偷偷拿出高跟鞋在鏡子前照來照去。心中疑問:我什麼時候才能長大?是呀,什麼時候才能長大?

“我有一個夢想,舊俗去南極看北極熊。”這是二年級時傻傻的我說了一句傻傻的夢想,語文老師對我真是失望頭透頂,我一個人像只醜小鴨一樣被同伴嘲笑。語文老師說我異想天開,因爲南極根本就沒有北極熊,而只有企鵝。南極爲什麼就沒有北極熊呢?這一個問題困擾了我多年,而我卻一直不承認,因此我小心翼翼地把我的破碎的夢重新編織好。

十一歲的夏天,我在家裏不厭其煩找着兒童節目,一首歌闖入了我的眼簾。“菊花臺,滿地殘”你的笑容已泛黃,花落人斷腸,我的心事靜靜躺”。從此,我的黑歷史也因此拉開了序幕。也不知道那個同學在“六一”聯歡晚會上說我會唱歌,讓我獻唱一曲。而當時的我卻五音不全又得了重感冒,沒辦法,只能上臺。“哎呀”醜小鴨上臺了,大家趕緊鼓掌。”一個戴眼鏡的胖子喊道。我一步一步走上臺,清了清嗓子便開口道:“對不起,老師,我得了重感冒,不能開口唱歌了”“什麼呀!你就是不想唱,還找藉口,虛僞!”同學們異口同聲的叫道。沒有辦法了,只能唱了:“蟲兒飛,咳咳,花兒睡……”真難聽!”這三個字印我心中,從此,我發誓再也不唱歌給別人聽。同年時代的我總是醜小鴨的身份和同學們相處。誰又想到醜小鴨也有一個夢,堅持心中永恆的夢!我有過許多的夢,但遺落在那個滿是傷疤的時代。

我現在已是青少年了,但還是醜小鴨。只能用一句話描寫童年:光陰一去不復還,我身處的夢早已被遺忘在童年夢的操場。

【篇五:夢,遺落在童年的操場作文】

童真幻想的年代,是潔白,無污染的,像小孩眼中閃爍的光,似乎所有美好的事情都盡收眼底。那個夢,那場夢,你還在嗎?

——題記

童年是最令人懷念的,那個不僅是一個人的曾經,還是一個人值得用心回憶的過去。想一想,閉上眼睛想一想,眼前是否又望到那藍藍的天空,耳邊又響起小夥伴的歡笑,鼻子嗅到甜蜜的花香。不止一次的這樣想,思緒又彷彿回到了從前。

我記得,那是一個盛夏,炎熱的陽光撒向大地,彷彿灼傷眼前的一切,可是這依然阻擋不了我們玩耍的腳步,相約好一起跑向小公園,繼續昨天的大作。這公園已經荒廢了很久,是我們幾個小夥伴無意發現的,便很高興地把他們當作“祕密基地”,於是這個暑假,我們過得很快樂。

在這個小公園裏,除了幾棵老樹,和一個小操場,便再也沒有什麼。還記得我們常在操場上奔跑,樂此不疲的互相追趕,你追我,我追他。有人提議:“我們比賽,誰跑第一,今天就誰最厲害,行不?”“行”。我們異口同聲的喊着。“預備。一、二、三,跑!隨着一聲令下,我們開始飛奔起來,開始是他一馬當先,另一個人又緊跟其後,還有不慌不忙地跑着的,勝負即將揭曉,可人呢?哦,原來都躲在樹下乘涼呢!這位可氣壞了我們女生,跑過去想大罵幾聲,“噓,別說話,你們看!”

“哇,是螞蟻!”他們在幹什麼呢?”“它們在找食物。”“一定是的。”於是一顆顆小腦袋圍着樹下,好不熱鬧。骨碌碌的小眼睛盯這螞蟻亂竄,這螞蟻倒是不害羞,三五成羣地搬食物,放佛在向幾個孩子表演他們的身姿,一直到他們的身影漸漸消失草叢裏。我們這纔回過神來,腿已經麻了,擡頭望望天空,太陽公公也下山了,操場像一披上一層金黃色的毛毯,看上去暖洋洋的。不知誰說了一句:“我們去蓋蓋太陽做的被子吧!”坐在操場中間,感受到那甜絲絲的焦糊味,那是太陽的味道吧!

童年的夢,遺忘在操場上,我想它不會飄走,至少我還仍然能記起它。

【篇六:夢,遺落在童年的操場作文】

每個人都有一段童年,或有趣、或無聊;童年總有一個操場,或寬廣或狹窄;操場上有一羣小朋友做的夢,或純真或大膽……

童年時,操場上,有一個小女孩做了一個沒人知道的夢,是可愛的,也是大膽的。

六歲時,我剛上了一年級,我有一個好朋友她與我形影不離,那時候的我,單純呆萌,可她卻如同一個人走過了大風大浪的成熟女性。雖然長相十分可愛,卻思維成熟。

有一天,她用不大的手拉着我的小手,走到那個小學時最受歡迎的方操場,她緊緊抓着我手,說:“二傻(這時他給我起的外號),長大以後你要做什麼呀?”“嗯?,長大以後你想做什麼工作?”,“幼兒園的老師!”,“爲什麼?”我一臉笑容洋溢:因爲幼兒園的老師很開心啊!如果可以遇到一些像我一樣聽話可愛的孩子,那樣生活的不很快樂嗎?而且,我們也是從幼兒園的小朋友過來的呀!“他一臉不屑,敲了我的腦門,說:“可是,現在做幼兒園老師並不掙錢,而且又苦又累,一直往好的地方想,你就沒想過遇到一些淘氣的,管不了的那種怎麼辦,你應付得了嗎?”我一臉委屈:“你幹嘛那麼兇啊!”“你現實點行嗎?真是傻!”那一天,我一直回想我當時告訴她我要當幼師時的話語,暗示我以爲他說的話沒有道理,世界上不是好人多嗎?自然也是聽話的孩子多吧!可是“現實”二字是什麼呢?

七年後,物是人非,我已交了別的好朋友,有了更成熟的思維,也自然知道了“現實”二字的含義,七年後的一天,不同的人卻問了我相同的問題:“長大後,你想做什麼”“我想做經紀人或作曲家”,爲什麼呢“”因爲有錢掙,也會有名聲”。是啊,這就是現實吧,哪有什麼人和錢有仇,哪有什麼人和名利有仇,有這樣的人要麼心胸寬廣要麼就是傻子,可是童時那些目標呢,那個幼師的夢呢,那個在操場上做下的純真,大膽的夢呢?它是不是丟在了“現實”裏,也許吧!

夢,遺落在童年的操場!

童年時純真的夢遺落在了操場……

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