早晨你好作文

朝陽捧着翻騰的彩霞露出了笑臉，小鳥迎着輕風啁啾着呼朋引伴。校園沐浴在金色的陽光裏，新一天的晨曲又開始了。

琴湖之濱，孝友中學卓然挺立。“天時，地利，人和”的絕佳條件，如陽光雨露，催發今日學校老樹新花，分外妖嬈。此刻的校園，是那樣的寧靜、莊嚴。粉紅的霞光中，怪石突兀的假山，迎風招展的五星紅旗，拔地而起的教學樓，整潔大方的宿舍樓，都披掛上了多彩的豔麗紅光。若你踏着寬闊整潔的甬路，來到教學樓旁的小花園，你會發現它是如此小巧雅緻，給人添上幾許愛憐。踏着高低不平的鵝卵石鋪就的小路，看着那剛剛鑽出地皮還在揉着惺鬆睡眼的小草，柔和的嫩，淡淡的綠，還有那草尖上點綴着剔透的露珠，孕育生命之花的各色花苞，也爭着奉獻出瑩潔與芬芳。純潔的白，神祕的黃，熱烈奔放的紅，溫馨恬淡的粉，似乎都暗示着這學校迷人的魅力、獨特風采。再擡頭看那青青楊柳，不能不讓駐足流連，遐想聯翩。

漸漸，寧靜的校園開始活潑熱鬧了。自行車清脆的鈴聲，人們疾走的腳步聲，值日生嘩嘩掃落葉的聲音，包乾區搞衛生的聲響，文明監督崗的說話聲，交匯出興高采烈的校園晨曲。攝人心魄的，還有那回蕩在廊間教室裏的讀書聲，琅琅悅耳，伴隨着靜靜流淌的琴川河水，應該傳得很遠很遠。

可愛的校園，讓我來如何評價你呢？美麗、恬靜、熱烈、奔放，不，這都還不夠，你靜，靜得溫柔，你動，動得灑脫，這動與靜的結合，構成了一首生動感人的成長迴旋曲。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛歌頌你，讚美你，可愛的校園！可愛的早晨的校園！