今天沒作業的作文

“還有多長時間了？”同桌偷偷推了一下我的胳膊肘。“別急，還有一分鐘了！”我壓低了聲音，心裏開始倒數。3、2、1下課的鈴聲響起，我開心地站起來伸懶腰，終於上完了最後一節課！於是收拾好書包，拿出了小本子，開始等待課代表們佈置作業。

幾個課代表走進了對面的辦公室；我不得不嘆口氣：“唉！老師們幾句話，我們幾小時啊！今天又是一個“不眠之夜了“！”這時，一個老師走了進來，我屏息凝神，等待他佈置作業，可是他只是在講臺那裏取走了自己的書和一沓作業，就其匆匆地走出去了，看都沒看我們一眼。

我有點納悶了：“今天老師怎麼沒佈置作業啊？”當我低頭在本子上面畫小人時，一個課代表興沖沖地跑進來，氣都沒順過來，就拍着講桌大聲喊：“今天老師不佈置作業！”

全班開始沸騰。有同學看了看自己的電子錶，嘀咕：“今天不是愚人節啊……”有的同學頓了頓就往教室外面衝；也有同學開始議論今天能不能好好玩會；那些學霸們默默抽出自己的練習冊，給自己佈置作業……我和同桌也和其他同學一樣，很快活地跨出了校門。

沒作業的感覺太輕鬆了！我倆商量先去新開的小吃城吃點東西，改善改善伙食，然後再逛逛街上的飾品店玩偶店……

進了小吃城的大樓要先乘電梯，我們等來了電梯，站在觀光電梯裏，心情隨着電梯的升高也直線上升。

我們點好了燒烤還有冰激凌和其他甜品之後，就坐在位子上聊天，內容無非就是班上發生的趣事。今天某科老師頭髮很亂一搖頭就有一撮頭髮跟着甩起來啊；班上有人去參加英語演講，聽說成績還不錯啊；哪一家書店裏有我們最近很喜歡的雜誌……我們一直聊到好吃的端上來。我下意識地往外看了一眼，發現天色已經昏暗，突然心裏有點焦慮，轉頭望了望同桌，她臉色也不大好，默默吃着東西，突然說：“要不我們快點吃吧，我突然有點想回家，吃完趕快回家……平時這個點兒，我們在寫作業。”和我想的一樣，於是我們取消了上街的計劃，匆匆吃完就回家了。

回到家中，那種焦慮感還是沒有退散，心頭好像有一隻兔子在蹦達。我打開書櫃，隨手抽了一本小說，翻開之後，墨香撲面而來，彷彿一劑安神藥，那隻蹦達的兔子馬上安分了下來。

時間很快，一本書翻完，已經晚上九點多鐘了，我爬上牀，睡不着，便一直想東想西———爲什麼今天沒作業，沒壓力卻又不怎麼想玩呢？平時的我可巴不得在外面瘋玩一整天！

平時上課學習，好像已經成爲了一種習慣，我們在學習中進步，在學習中找樂趣，難怪只有回到書桌前才安心！那麼，以後的日子裏，我們應該加倍珍惜學習時光！