恆星作文
乾枯;清泉;萎靡;甘露;黑夜迷途,北斗七星。
如果說我們是乾枯的小樹,那麼老師就是甘甜的清泉,如果說我們是萎靡的花骨朵,那麼老師就是恬淡的甘露;如果說我們是在黑夜中迷路的羔羊,那麼老師就是天空中閃耀的北斗七星。
張老師,是我們班的語文老師。他,個頭中等,不高也不矮,兩個眼睛充滿了慈愛與嚴厲;挺拔的鼻子,彷彿告訴我們做人的道理,能說會道的嘴巴,總能涌出銀河般的名言警句。他還有着一雙寫得一手好字的手,每次上課便在黑板上留下千古名跡。
既然是老師,還是語文老師,那麼就不少課前備課了。張老師備課一絲不苟,兢兢業業,上課更是繪聲繪色。同學們都喜歡上語文課。就拿上個星期來說,那天,一打上課鈴,大家便拿出語文書,翻開第七課《雷電頌》端端正正地坐在位子上。課代表用柔綿的聲音帶領大家課前讀,雖說我們已經很認真在讀了,但老師並不滿意,張老師認爲《雷電頌》寫的是屈原在國家危難時,發出的對腐朽當權者的憤懣,對國家、人民的熱愛,要讀出憤怒之情。於是,張老師便用嘹亮的聲音示範給我們聽:“風,你咆哮吧,咆哮吧,你盡力地咆哮吧!把這一切沉睡在黑暗中的東西,從睡夢叫醒……”是那麼鏗鏘有力,那麼堅定!霎時間,不知是天氣緣故,還是老師的呼喚,召來了風和電,教室外狂風怒號,閃電在天空中飛舞着,彷彿有意無意地配合着張老師激情四射的演講,多麼堅定,多麼震憾人心。在人們心中,屈原是偉大的人民英雄,在我們心中,老師是無私的人民教師。
斗轉星移,流星趕月,他卻一直默默無聞地奉獻着。頭上多了那些本不應變白的白髮,即使如此,他依舊有着從前的精氣神,只不過多了一絲慈愛罷了。那是老師對我們的關愛與呵護的見證。
他,循循善誘,誨人不倦,如春風化雨般潛移默化地改變着我們;他,青出於藍,辛勤勞祿,嘔心瀝血,只爲我們的未來;他,兢兢業業,孜孜不倦,認真負責,做一名合格的人民教師。教書育人,爲祖國培育未來的花朵。當我們萌芽初放時,他給予我們陽光,當我們枝葉繁茂時,他給予我們露水,當我們含苞待放時,他給予我們溫暖。
光陰似箭,日月如梭,歲月如流、如歌,時光如水,飛逝;如今,老師早以桃李芬芳滿天下,但那些桃啊、李啊卻何曾記得師恩似海……流光易逝,光陰荏苒,歲月如電光火石,浮雲朝露般窗間過馬;白駒過隙,石火光陰,老師永恆不變地保持着那顆關愛學生,認真負責的職責心。
在黑夜的迷途裏,老師是天空中那顆閃亮的恆星。
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