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合影作文600字初二

 作者: | 閱讀: 8.82W 次

一張張照片,它譜寫的不僅僅是我們在球場上揮灑汗水的過往,還見證了我們在“戰場”上努力拼搏的樣子。

合影作文600字初二

看啊,這張照片中我們抱起一位球員,並將他拋向空中,青春年少的笑容洋溢在臉上。沒錯,這就是那場令人記憶猶新的“逆風翻盤”的球賽!我們勝利的那一剎被抓拍了下來。

正值炎炎夏日,期中考試的戰火剛剛褪去,我們就迎來了一場激動人心的籃球比賽。

比賽的上半場,我方比分領先,可到了下半場,因隊友狀態不佳,基本上沒有投中幾個球。而對方卻像發力了一樣,幾乎是每投必中。我們在上半場建立起的優勢,在此時變得蕩然無存。場下的我,也爲現在的逆風局而着急。

這時,教練叫了暫停,隊員們走到教練面前。教練沒想象的那麼着急,而是神色平靜地看着我們,說:“現在不用着急,咱們的劣勢是防守的後衛薄弱,所以先把後衛換下來。”於是我就被換上了場。

上場之後,面對這樣大的劣勢,我也選擇了冷靜下來,開始沉着分析。就這樣,我成功地預判到了許多次對手傳球的走勢,同時也總結出對方打球的規律。在我們的配合下,原本的差距也在一分一分地拉近。

平了!正在我們信心十足地要贏下這場比賽時,一個隊友卻犯了規,對方罰兩個球。我惴惴不安地心中祈禱:老天啊,別讓他進球啊!我們好不容易建立的優勢啊!可老天卻“打了我的臉”,那人兩球全中。本已追平,這下又落後兩分。

隊友走到外線,看見我是空位,就把球傳給我。我用盡全力,時間已走向了倒計時10s。我見無法再衝,便立刻將球傳給前方三分線上的隊友。他一手“後仰跳投”,只見球在空中形成一個完美的拋物線,分毫不差,“乖乖”地落入網中!隨即,比賽結束的哨聲響起——一分之差,我們贏了!

我們激動地衝向那名“功臣”,將他抱起,拋向天空,每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。就這樣,在碧空如洗的背景下,老師按動快門,定格了那難忘的瞬間。

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