考試結束後作文800字

叮鈴鈴……“本場考試已結束，同學們起立，請離開座位。”伴隨着清脆的玲聲，語文考試結束了。

我如釋重負地鬆了一隻氣，心裏既高興又擔憂。高興的是這次語文試卷並不難，估計能達到老師給我預定的目標；擔憂的是如果語文考砸了，那不是辜負了語文老師的期望？

教室裏亂哄哄的，同學們三五成羣的圍成一塊，喋喋不休地對着答案，答案得到大衆認可的歡呼雀躍，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最後一絲希望。

這時，袁老師急匆匆地，滿臉笑容地奔進了教室，問道：“題簡單吧。”

“簡單！”同學們異口同聲地答道。

“那作文寫信的格式都正確嗎？”

“正確。”

“老師，剛纔交卷的時候，我看有個同學沒有寫作文題目。”田雨綺小心說道。

“嗯？誰沒寫？沒寫作文題目的舉手。”我轉過身，望見幾個小手慢騰騰怯生生地舉起來，袁老師掃視了一下，頓時臉由晴轉陰，“你們是不是腦子不清楚，書信也要寫題目，我強調了多少次？你們不知道嗎？一個題目兩分，同志們，兩分呀！”

剛纔亂哄哄的教室頓時鴉雀無聲，同學們，你瞅瞅我，我看看你，沮喪地低着頭。

“我真是服了你們，趕緊準備下一場考試。”老師一扭頭，甩着屁股生氣的走出教室。我的心忐忑不安，完了，完了，語文肯定得不到90分以上了。

下午放學，剛踏進家門，媽媽便問道：“是不是語文考砸了？”“匡衡這個名字有沒有寫錯？”“作文格式正確不正確？作文題目寫沒寫？”我驚訝地望着媽媽，“怎麼？被我說中了？難道你都沒有正確。你這娃喲，唉！”

我感覺自己的心像是要跳出來一般，我跟媽媽說了我的答題情況，媽媽說：“你們語文老師在作業羣裏說了你們答題情況，生氣地把作業羣解散了。看來這次你們語文老師真生氣了。”

唉，誰讓我們不認真呢？想想：匡衡那兩個字，老師一筆一劃教我們在黑板上寫了又寫的，還讓我們默寫了，老師還一個個批閱呢，爲什麼考試還有那麼多人寫錯？還有我自己，作文都不寫題目，怪誰呢？老師不生氣纔怪呢。我只有聽天由命了。

成績出來以後，媽媽向老師詢問了我的成績。95分，95分，哈哈哈，我開心極了，媽媽說：“老師在電話裏還誇獎了你呢，你要是再仔細一點，語文是不是還能再高一點，以後可不要再馬虎了，要多一些細心，多一點認真喲。”

我狠狠地點了點頭，對呀，正如袁老師所說：“考試過程中，知識掌握都差不多的情況下，我們比的就是細心程度。”所以，在今後的學習過程中，我一定要改掉馬虎的毛病，多一點仔細，就多一份成功！