人物傳記600字作文（精選4篇）

篇一：人物傳記600字作文

母親小傳

看到黃老師佈置的作文——寫人物傳記，心裏那份無法壓抑的情感頓時涌上心頭，不斷地告訴自己：這篇作文，要寫母親。

母親生我時太過於年輕，在孕期時整天與各種不適爲伴，每隔幾分鐘就會吐的死去活來，皮膚是從懷孕初期就開始發爛。她的身體不好，我被生下後就隨了她——體弱多病，營養不良，動不動就打針吃藥，發燒住院。所以母親很自責，常常唸叨：“我的身體這麼差，怎麼能生出健康的孩子呢。”

母親很喜歡花，但是自從我讀小學開始，她就再也沒有時間養花了，也不能與曾經的同事聚一聚。她之前爲了養花而專門買了一個養花的架子，父親有埋怨過，但母親從未理會過父親，而是自顧自地將她最愛的多肉安頓好，不厭其煩地去整理花草。可是現在那花架子上再也沒有了花，取而代之的是數不清的黴點與雜物。那腐朽的花架與記憶中的母親重合，我彷彿又看到了年輕時的她在那裏教我種植、撫摸那一盆盆的含羞草……只是夢醒了，花架又變得死氣沉沉。

母親是賣日用品的，一天賺不了多少錢，但她還是會將賺的每一分錢都花費在我的學習上。爲什麼？爲了讓我上岸啊。母親的原生家庭很貧窮，所以她沒能上大學。老一輩總是說：“上岸，上岸。”可是到了最後，還是溺死在了水裏，只爲將最後的氧氣給我，讓我“上岸”。

母親的生活是無聊的，因爲她每天都重複着相同的工作內容，但她的生活又是特別的，因爲雖然每天都喊着“上岸，上岸”，但是，她從未有過那麼一刻放棄去尋找她自己——她曾經的自己，我記憶中她曾經的自己。

母親是一株大樹，她對我總是愛到無力。我也一樣地愛她！

篇二：人物傳記600字作文

老師小傳

XXX老師是我的初中班主任，他有着一個能反光的光頭，鋥亮鋥亮的。臉部與列夫·托爾斯泰那濃密的毛髮相反，植被少於空地。兩隻耳朵像貼紙一樣，緊緊地貼在臉的兩側，由於有些肥胖，從正面角度根本看不到它們。一個大大的鼻子趴在臉上，眼睛不大，笑起來跟彌勒佛差多少。他的肚子圓滾滾的，腳上經常穿着沒有後跟的涼鞋，走起路來慢悠悠的，以致於陌生的人根本會想不到這是一位老師，而且還是一位名師。

雖然，黃老師不修邊幅，但是肥胖的身軀掩蓋不住他的氣質——那顆關愛我們的心。

每天清晨，當第一縷陽光撒向大地時，他早已起牀。在大部分同學還在睡夢中時，他卻驅車至學校，爲我們打開門窗，讓新鮮空氣充滿教室的每一個角落，讓我們在更舒適的環境裏學習。

每次早讀前，他都會讓同學輪流領誓，讓我們更早進入學習的狀態，並站在椅子上用手機拍下每位同學大聲宣誓的風采。

上課時，他會用極富個性化的語言爲我們解讀課文。在上《列夫·托爾斯泰》時，講到託老的外貌形象，他拿起粉筆，隨手在黑板上畫下一幅卡通版的列夫·托爾斯泰：一頭雜草般茂密的頭髮，朝天的獅子鼻，一個海綿寶寶似的正方形臉，一雙與大耳朵圖圖一樣的招風耳……全班同學鬨堂大笑，前俯後仰，充滿愉快的氛圍。四十五分鐘的時間就這麼一晃而過。黃老師用這種繪畫方式，幽默而不失效率，將相關知識深深地刻在我們的腦海裏，永遠不會忘記。

跑操時，他會跟着我們一起出去，站在火辣辣的太陽光下，看着我們在一圈一圈地跑。整個操場上沒多少老師，即使有也，要麼站在樹蔭下，要麼躲在太陽傘下。諾大的操場上只有黃老師一個人站在烈日下，陪着我們。這一刻，我們不再害怕陽光的毒辣，因爲這一刻我們融入了陽光，自己也變成了耀眼的光。

這就是我們的黃老師。雖然他對我們的愛沒有轟轟烈烈，但是默默的愛卻更加潤物無聲。

黃老師，我們XX班的領航人，我們都愛他！

篇三：人物傳記600字作文

弟弟小傳

我的弟弟今年六歲半，一頭烏黑的頭髮和同樣烏黑的眼睛像黑寶石般熠熠生輝，小鼻子塌塌的，雖然是親兄弟，但是卻長的一點兒都不像我。

他也和許多孩童一樣，非常調皮。一次我坐在沙發上，突然他一把揪住我的頭髮用力一扯，我疼得哀嚎一聲，叫他鬆開可他就是不鬆。我又急又氣，猛得掙脫開來。他哈哈直笑，一下就跑走了。偏偏礙於媽媽的威嚴，我也無可奈何，只能任憑他作怪。

自從上了小學一年級以來，弟弟對寫作業十分抗拒，能不寫就不寫。作業只要寫四行的字，他卻要寫一行，玩一些遊戲，否則便不寫了。一次到爸爸店裏過週末的，媽媽打電話讓弟弟寫作業。一個下午過去，作業放在袋子中絲毫沒有動過的痕跡。媽媽把手機上的遊戲全都刪了，可弟弟刪了又下載，仍是把20分鐘能寫完的作業，硬生生拖到一個小時。

在玩具面前，他永遠都會被其瞬間吸引。到了超市，面對眼前一排排貨架上琳琅滿目的玩具，他便一步也走不動，任憑媽媽拖拉帶扯都是徒勞。不讓他買就哭，最後媽媽只好給他買玩具，於是我們背後都稱他爲“賴皮鬼。”

大部分買來的玩具都只夠他玩一個晚上，第二天他就對其置之不理了。家裏的儲物間堆積了整整五大箱的玩具，客人來了或多或少都會感嘆一句，你們家的玩具可真多！

這就是我的弟弟，討人喜歡又令人無奈。

篇四：人物傳記600字作文

姐姐小傳

我姐年方十三，爲蔡氏長女XX。頭髮不長，扎一個萬年不變的中馬尾，碎髮很多，像一隻小獅子。她戴一個銀框眼鏡，笑起來傻傻的，大大咧咧，不太正經的樣子。

小時候在海南唸書。一歲會走，一歲半會唱歌，讀託兒所時就會生活自理。因班上就其姐妹已經會吐字清楚地說話，而每班都需準備兩個節目，迫不得已，她與其妹被分開，唱不同的歌湊數。

五六歲後，開始嘗試不同的興趣愛好，學了滑輪、國畫、素描、舞蹈、圍棋、航模、聲樂、鋼琴、毛筆等多個項目，百分之九十在五年級停學，至今也沒再學習。

六歲以畫畫考進縣少藝校，班中人才濟濟，不乏老師之子。XX在班中默默無聞，五年級前連班級同學都認不清。後認識了兩三位好友，皆住同一小區，每天往來，一起上下學。

六年級時班上換老師，才使得XX成績提升。尤其英語及數學，每次上課都睡覺，老師還讓大家小聲，別吵醒她。但每次考試她都是滿分，令老師們不禁誇讚其天賦高，但告誡同學不要向她學習，免得畫虎不成反類犬，導致成績下滑。

如今在一中讀書，也是運氣好，本身學籍不在這裏，因成績是少藝校第一名才幸運就讀。

平日裏，她愛好畫些小人畫。若是學習無聊時，便在草稿紙上塗鴉，常引以爲傲，收集部分得意之作在盒子裏。除此外，也愛吃愛玩，常與班裏同學打鬧嬉笑，因不如班長等一衆學霸那樣認真，故成績有所下滑，被多科老師批評，積習難改。

升入初二後，又有競賽班在學，在家中做作業，需十一二點才能睡，令其父母和妹妹擔憂不已。人是機靈聰明，但不知目標何在，希望她能一帆風順。

祝福她學業一帆風順，事業有成，養活其妹。