老師的魅力作文800字

三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。

——題記

老師真的是一個很神奇的職業。在時間的節點上，不辭辛苦的哺育着一代代年輕人。不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初的種子。每一次遇見，都是三生有幸。而令我印象最深的便是我在初中遇到的語文老師——鄧老師，也正是她，讓我領悟到了老師的魅力。

我很少寫自己的老師，因爲在師生關係下，師生間很難做到真正的無隙。可我真的很想寫一寫我的語文老師，寫她最明朗的美麗，寫她最獨特的教學，寫她與她的學生們溫暖的點滴。我問過許多同窗，聽鄧老師語文課是什麼感覺？大家說起她，總能把枯燥的語文課變成浪漫的”文學之旅”。

她給予她的每一個學生以美好得難以割捨的回憶。在我的記憶裏，她並不是一味地和學生玩鬧嬉笑的老師，她會聽寫，會督人背書，會因學生成績不佳而生氣，會因家長的不理解而傷心，會偶爾爲進度趕不上而焦頭爛額。其實她是嚴厲的，是“虛榮”的，是好勝心極強的。但同時，她更多的是對每一位同學的認真與負責。

可她從來沒有將自己嵌進一個名爲“教師”的模具中，她爲學生而嚴厲，也因學生而溫柔。她從不爲他人之看法抑或世俗觀念中的正誤而動搖自我，她一切只爲學生想。

她曾在新學年伊始，就在課上洋洋灑灑說了一堆看起來無關緊要的忠告。那些看似“囉嗦”的人生道理，我們也會在漫漫冗長的日常中收穫一顆糖果的甜蜜，像是夜行的航船還未遇見拂曉，便已先摘下幾粒星星。

她曾多次詢問我們夢想，也曾在我成績不佳時以此勸慰。我始終記得她向我們說的那句：“你現在的努力學習，不是爲了父母，也不是爲了老師，而是爲了你自己的未來。學習只有與己之未來牢牢牽連之時，才真正成爲了‘自己的事’。”

未來常常是獨身的冒險，她沒有領着任何一人走完餘生，可我們每一人的餘生，都始終與她相關。當我們匆匆嚮明日的黎明趕去，得一師如她，便是擁有了夜裏皎潔的明月，爲每一個仍未脫去稚嫩的趕路人，照亮歸路與遠大前程。

常聽人說老師是工匠，這個比喻倒也沒錯，她用最溫柔的力度，敲打着最蔥蘢的歲月。我們急着向各自的人生趕去，她卻停駐於遙遠的歲月中，像是一座燈塔，也像是一顆太陽。她既是我們的朋友，也是我們最親愛的師長；她既是賞花人，也是辛勞的栽花人。

感謝老師讓我明白教書育人的真正含意，更讓我懂得做人的道理。