五四精神作文（推薦3篇）

篇一：五四精神作文

把五四精神傳承到底

李卿芳

1919年5月4日，3千多名北京學生走上街頭，高呼：“廢除二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，慷慨萬分的學生火燒趙家樓，痛打章宗祥。學生運動又掀起了全國性抵抗活動，工人罷工，商人罷市。當時政府爲平息甚至向一羣手無寸鐵的大學生開槍，即使這樣，也沒能撲滅這羣愛國青年的一腔熱血，這就是五四運動。

走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中，其中閃爍的一面旗幟，那就是青春樹立的旗幟，這面旗幟包含一代代優秀青年爲祖國富強，爲民族振興所做出的貢獻，包含一代代熱血青年爲踏尋革命足跡，征服坎坷路途而付出的血與汗。

現在我來問大家一個問題，當你目視五星紅旗冉冉升起的時候，當你聽到慷慨激昂的國歌的時候，你，想起了什麼？是烈士的鮮血？還是中華民族不屈的抗爭？還是民族的振興，祖國的昌盛呢？但是你是否想到你自己，想到自己身上擔負的重任？你是否想到怎樣爲國旗爭光？怎樣讓自己的青春更加壯觀呢？

作爲一名學生，我們生活在知識經濟迅猛發展，祖國母親正在騰飛的時代，我們要點燃青春，立志報國，奉獻社會。我們要懂得奉獻，因爲奉獻是青春價值所在，只要奉獻，我們的青春纔會更迷人。

青春沒有失敗，青春它充滿了活力。孕育着未來，就像張雨生唱的那樣：“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動……

我們要把自己的青春融入到祖國的現代化建設中去，就要不斷學習，拼搏，把自己鍛鍊成有用的人才。

爲國家，爲人民作出重大貢獻的人，就是從青少年時期打下結實的基礎。青春時期正是掌握知識汲取智慧的黃金時期，是學有所成的關鍵時期，因此我們要珍惜青春年華，刻苦學習，讓青春更加燦爛。

作爲五四精神的傳承者，作爲青春的擁有者，讓我們從現在做起，努力學習，不斷進取，爲民族復興做出貢獻。

篇二：五四精神作文

做有爲青年交合格答卷

範笑容

五四精神之於歲月，猶如清泉雋永，餘音不絕。在新的歷史時期，五四精神在其基礎上亦不斷豐富着它的精神內涵，歷久彌新，歷久彌堅。

當今時代，實現偉大復興的“中國夢”，把我國建設成爲社會主義現代化強國是一項長期的任務，需要一代又一代人繼續奮鬥。近百年的風雲變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種超時空的永恆存在，推動着無數愛國青年在奮鬥中交出無愧於時代與人民的合格答卷。

青少年要肩負起歷史賦予當代青年的使命，實現全面建設小康社會的奮鬥目標，進而實現中華民族的偉大復興，把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想，也是當代青年的歷史使命。青年一代要牢記黨和人民的重託，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態和飽滿的精神投身到全面建設小康社會的偉大實踐中去，爲實現黨的十九大確定的各項任務貢獻青春智慧與力量。

我們要勤於學習，在科技進步日新月異的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現代化建設離不開科學文化。要懂得馬克思列寧主義、毛澤東思思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，我們需要掌握豐富的文化知識，具有適應社會發展需要的技能與本領，都要下苦功夫好好學習。

我們要善於創造。全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大世界中，有大量新的情況去認識，有大量新課題需要去解決，有大量新的任務去完成。青年時期，正是最富有創造力的時期，也是最具有熱情與創造潛力的羣體。青年一代要努力培育自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，在不斷認識和把握規律的基礎上，勇於創造，善於創造，不斷的探索新知，有所進步。

我們要甘於奉獻。同人民緊密結合，爲祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提，青春只有在爲人民或祖國做出偉大貢獻時，纔會更加的靚麗多彩，自身價值也纔會實現。要把個人命運與祖國命運緊密聯繫在一起，把個人追求融入全民族共同理想中，無私奉獻社會，艱苦奮鬥，在火熱的社會中創造出無悔的青春，永恆的青春！