愛作文600字初中

世界上有兩種愛：一種是溺愛，一種是“苛刻”的愛。

我有一位朋友，她的爸爸對她總是一種嚴重的溺愛。她的爸爸從來不稱呼她的名字，而是稱呼她“小寶貝”。我的朋友要什麼，她的爸爸就給她買什麼。她總是一口氣就吃好幾根雪糕，好幾包辣條。她的爸爸卻還總是笑着說：“吃吧，小寶貝，只要你開心就好。”

我朋友的爸爸總是對她說：“小寶貝，爸爸帶你去吃好吃的！”

我的朋友當然也總是非常開心。

有時，我的朋友手上磕破了，出了一點點血，就大驚小怪的。這時，她的爸爸總是忙不迭地給她拿碘酒、棉棒、創口貼什麼的。她的爸爸從來不讓她去做那些本來應該是由她自己去做的事情。

另一種愛就是“苛刻”的愛了。相對於上一種愛，這種愛更爲少見一些。

我的作文老師——徐明老師就總是對他的女兒施行這種愛。有一次，他的女兒徐子涵摔倒了，胳膊都磕破了，看上去非常疼；但當我剛想走向前去幫助徐子涵時，就被徐老師給喝退了：“讓她自己起來！一個跌倒了不能自己爬起來的人，他就只配永遠趴着！”

徐子涵的眼睛裏立馬就充滿了淚花，要知道那時候徐子涵連個一年級的小學生都還不是。我把眼睛看向徐老師，看到的卻是一種充滿期待的眼神。那時我想，徐老師也一定想過向前去把女兒扶起來，但由於他對女兒的愛使他止住了腳步。

那一刻我恍然明白，父母對我們的愛中有一種叫“期待”。徐老師總是不厭其煩地引用黑格爾曾經說過的一句話——“家庭教育的另一個目的就是培養子女的服從性，服從性的培養能使子女產生長大成人的渴望，否則他們就會唐突孟浪、傲慢無禮”——告訴我們：最好的教育就是讓孩子渴望長大。

如果家長總是幫着孩子們去做那些本應該由他們自己做好的事情，那豈不就是剝奪了他們成長的機會嗎？徐老師愛他的女兒，是要他的女兒靠自己的力量站起來。媽媽也經常告訴我說：“我不逼你學會七十二變，將來你就無以抵擋九九八十一難。”

有的愛以毀掉自己的孩子爲代價，有的愛卻以理智和冷酷給了孩子以美好的未來。