珍藏溫馨的評語作文800字

有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的是一張寫有溫馨評語的試卷。一看到它，我就想起了那教學有方的張老師。

記得那是六年級的第一次語文考試，本來基礎就不是很好的我自然考得不盡人意。可以說我當時對分數已經沒有什麼感覺了。考差了無非就是受到老師的一通訓斥，再罰抄幾遍試題而已，習以爲常的我也就見怪不怪了。

發試卷時，我像往常一樣等待着老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師並沒有像其他老師那樣從高到低一一地念分數。她只是輕描淡寫的表揚了幾個考得還不錯的同學，然後把試卷發到我們手中。

打開試卷，讓我驚奇的是從頭到尾沒有一個“×”，全是“√”，只是在分數那一欄赫然寫着59分，再仔細看，發現一些題旁也沒有打“√”，當然也沒有“×”。這讓我感覺渾身不自在。翻到卷末，發現老師留了幾行字：

“XXX同學，你的書寫很工整，批閱你的試卷就是一種書畫享受。不知道你發現沒有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學習上，老師相信，今天的59分將會變成明天的95分。”

看到這樣溫馨的評語，我的眼眶溼潤了。從小到大，從來沒有一位老師像這樣誇過我，這樣信任我。那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的人，同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了，並下定決心要考一個個95分回報老師的厚愛。

我擡起頭深情地望着張老師，張老師也望了望我，還對我微微一笑，我感覺渾身暖洋洋的。這時，張老師說道：“‘沒有教不好的學生，只有不會教的老師’，這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學沒有考好。主要原因是我這個當老師的不會教，今後我會努力的。”張老師的勇於自省更是我的榜樣。

從那以後，我便把那張試卷小心地珍藏起來，並一改往日吊兒郎當的態度，當然成績也是如芝麻開花節節高。這一切都得歸功於張老師那溫馨的評語。在這裏，我衷心地向張老師說聲：“謝謝！”