燭光贊作文700字

是誰，在夜深人靜時，還在批改着作業？是誰，用着沙啞的嗓子說話，卻字字鏗鏘有力？是誰，一生默默無聞，卻桃李芬芳？又是誰，把每一個學生當做自己的孩子一樣，傾心教導，用心關愛？她們，是誰？

還記得四年級時我們班的第一次升旗，我本只認爲這是一個與我毫不相關的事，我覺得自己充其量，不過就當一個護旗手，我就挺滿足的了。但是，當老師公佈升旗的人的名單時，我還是十分意外的。“主持人：王海寧”，啥？讓我當主持人，這不是讓我出醜嗎？因爲，我吐字不清晰，所以，喪失了很多機會，而這次老師卻讓我把缺點公諸於衆，我有點怨她，甚至想退縮。但我轉念一想，老師既然這樣做，必然有其中的道理。於是，我在不太自信的情況下，主持了升旗儀式，應該還算成功吧！也使我看到了自己的能力。當我再次主持升旗儀式或參加重大活動時，對她的感恩總是涌上心頭……

前不久，我剛參加了小學畢業典禮，今年與往年不同，這次是晚上，所有同學、老師、家長都參加。“王海寧、陳佳怡去音樂老師辦公室”。聽到這句話，我們倆很興奮。“你們的相聲詞，還記得嗎？今天下午畢業典禮要進行彩排”。就這樣，我倆成爲了一名演員，下午便參加了表演，老師們就說我們的不足之處，面對這種情況，我們是心有餘而力不足。音樂老師發現情況不妙，便一有時間，就教我們。於是，在老師的幫助和我們的努力下，我們的節目得到了老師們的稱讚。那天晚上，她一直衝着臺上的我們微笑，我知道了，我們沒有讓她失望。

他們都說老師是園丁，把樹苗培養成參天大樹；老師是紅燭，奉獻自己，照亮別人。的確是這樣。當我們傷心時，總能聽到她們的關心；當我們犯錯時，總能聽到她們的批評。沒錯。她們就是有着“人類靈魂工程師”美譽的人民教師。教師一直默默堅守在工作崗位，用心的教書、育人。