虛驚作文

“這段話點出了文章的主旨，同時也……”“鈴鈴鈴……”電話響了。“喂，你好。”“哦，我馬上就去。”星期五的下午，總是經常聽到這樣的聲音，班主任要去開會了。

一聽到這些聲音，那些調皮鬼就樂開了，可是我卻慘了。老師一開會，就意味着教室成了他們無拘無束的樂園，再加上星期五，他們更興奮了。今天也不例外。他又走了，身爲課代表的我又遭殃了。他前腳剛走，就有人咳嗽了一聲，因爲他們知道被老師叫去辦公室批評的滋味，所以他們在這星期五也得提防着點兒。接着咳嗽聲越來越大，越來越頻繁，簡直吵翻了天。而我，這個課代表只能呆在一旁當旁觀者了。唉，真煩！

教室門一關，看吧！那“牛頭”與“馬面”今天又對上了，他們這一對，我可就慘了，因爲這時會使教室裏的聲音達到高潮，使我受不住的高潮。再看，那“猴子”又把語文書捲起來有滋有味的唱着陳坤的“風吹那草地見牛羊……”可我認爲，那是最大的噪聲。隨後，天上的紙“飛機”越來越多，隨時都有“降機”的危險。兩個“兔子”又開始了5米賽跑。那“花仙子”又對着她那鑲着花邊的鏡子梳起了她標緻的頭髮。

“咔”教室門響了一聲，於是“牛頭”於“馬面”的頭剛相吻就不動了；同學們捧腹大笑的神態僵住了，“猴子”的腳一隻在地上，一隻腳尖着地半卷着，一隻手拿着“話筒”，一隻手學者陳坤的樣子調着；兩隻“兔子”一隻腳着地，一隻腳擡在半空，險些摔倒；“花仙子”的梳子在頭髮間拿不下來了，從鏡子中你可以看出她那狼狽相。

“嗚”的一聲，門開了，那有些機靈的調皮鬼立刻跑向座位保持着最佳姿態，可有些還沒回過神，張大嘴巴呆呆地站着，我心裏也是一驚，怕老師聽到吵鬧聲生氣。然而，門外除了風的影子搖曳着，其他什麼也沒有。我聽到了風的嬉戲聲與嘲笑聲，我的心猛地一落。“唉”全班同學不約而同，虛驚一場。

在沒有老師的課堂，又要提防老師的突然到來。“虛驚”一場又一場地演繹着，演繹着當代學生在課堂上的種種表演，也折射出中學生的複雜心理及成長曆程。